【世界情勢理解】2024年ハーバード大学首席の卒業式スピーチ『知らないことの力』【英語スピーチ】　リスニング　日本語字幕　世界情勢理解

⚠︎このスピーチに自分なりの理解促進のための注釈を計7個ほどつけさせていただきました。動画内では、単なる情報の提供にとどまらず、グローバルな視点で物事を考える力を育てるための教育的価値を高める工夫も施しています。これらの注釈は、特にパレスチナガザ問題、アメリカの情勢理解の二つに関して背景知識を分かりやすく解説し、日本で住んでいる方にも世界情勢の流れがより深く理解できるように工夫しています。具体的には、スピーチの内容を基にした歴史的背景を踏まえた補足説明を追加し、視聴者がその場限りの理解ではなく、長期的な知識として吸収できるようにしています。この動画は、単に情報を得るだけでなく、視聴者の皆さんが「自分ならどう考えるか」「今後の世界にどんな影響を与えるのか」といったことを考え、議論を深めるためのツールにもなっています。世界の流れを理解するだけでなく、日本国内において自分ができることや、将来の進路について考える一助となれば幸いです。 ----------------------------------------------------------------------- *フェアユース著作権免責条項 著作権免責条項 1976年著作権法第107条に基づき、批評、コメント、報道、教育、学術、教育、研究などの目的のために「公正使用」が認められています。フェアユースとは、著作権法で認められている使用であり、そうでない場合は著作権を侵害する可能性があります。非営利的、教育的、個人的な使用は、フェアユースに有利に働きます。 1) このビデオは原作に悪影響を与えない。 2) このビデオは教育目的である 3) このビデオは、作品に字幕やテキストを追加することでオリジナル作品を改変している 4) ビデオクリップや画像は、理解を助けるためにごく一部に使用されています。 Vox Novaはこれらのビデオクリップの権利を所有していません。これらは、フェアユースに従い、他の人々を教育し、鼓舞することを意図して再利用されています。ただし、画像の削除を希望されるコンテンツ所有者の方がいらっしゃいましたら、メールにてご連絡ください。 ----------------------------------------------------------------------- 🌟 この動画について：2024年に行われた米国ハーバード大学の卒業式でのスピーチです。Kumarさんという卒業生の方が、自らの生い立ちを交えて、現在物議をかもしているパレスチナガザ地区の侵攻に対する、学生の抗議活動に対しての大学側の対応に疑問を呈したスピーチとなっています。『Harvard, do you hear us?』はとてもインパクトに残るセリフで、英語学習の一環として、覚えていただきたい言葉になっています。 #英語 #英語学習 #英語スピーチ #リスニング #英語リスニング #英語上達 #英語上達法 #パレスチナ #卒業式 #英会話 #リスニング勉強 #留学 #留学生 #スピーチ #迫力 #感動 #感動する話 #インタビュー #イングリッシュ ----------------------------------------------------------------------- ＊＊字幕はすべてオリジナルです。自分自身で翻訳しています＊＊ 英語と日本語の言い回し、文法にはすごく違いがあり、英語をそのまま訳しただけで意味が分かりづらいときがあります。そのときは意訳になりすぎないよう、またおかしな日本語訳にならないよう気を付けています。 「Vox Nova」が、皆さんの英語勉強に少しでもお役に立てれば幸いです。 ----------------------------------------------------------------------- FAIR USE COPYRIGHT DISCLAIMER Copyright Disclaimer under section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for “fair use” for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, education and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use. 1) This video has no negative impact on the original works 2) This video is for teaching purposes 3) This video modifies an original work by adding subtitles and texts to the work. 4) Video clips and images were used for very small parts to help understand The Best Speeches does not own the rights to these video clips. They have, in accordance with fair use, been repurposed with the intent of educating and inspiring others. However, if any content owners would like their images removed, please contact us by the email at